亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家上午好！我是来自102班的饶韦皓，今天我演讲的主题是“凝聚卫生共识，共建无废校园”。
“无废校园”是指通过培养师生自觉践行资源节约、环境友好、简约适度、绿色低碳的生态文明生活行为习惯，在校园中达成废弃物的“可见、可减、可用、可消”，最终实现整个校园废物产生量减少、资源充分利用、安全处置目标的校园管理理念。
放眼我们的校园，在令人心旷神怡的风景之中，却时不时出现一些与之格格不入的现象。草地上悠闲自得的塑料制品，垃圾桶旁散落凌乱的果皮残渣，道路旁随手扔弃的碎屑纸张……相信每一位同学看到此情此景都会心生不悦。实际上，最令人痛心疾首的并不是现象本身，而是某些同学对此类现象的无动于衷。
身为二中学子，在享受校园整洁卫生的环境和美丽动人的风景的同时，我们也应当承担起自己应尽的义务，做到自觉保持校园卫生，维护校园环境。这既是创建无废校园的要求，也是我们全体学生的共识。
对此，我想从思想和行动两方面提出以下建议。
在思想层面，我们应牢固树立校园主人翁意识，积极主动地为校园建设承担应尽的责任，贡献自己的力量，做到甘于尽责，乐于尽责，勤于尽责。在此基础之上，准确深刻把握创建无废校园的丰富内涵与意义，做到我知晓，我参与，我奉献。
一、严格遵守和践行黄石二中校规和中学生行为守则，切实体会丰富内涵，透彻理解底层逻辑，不断从中汲取宝贵的精神动力，为无废校园的创建提供强大的精神力量。
二、综合利用多方渠道，加深对无废校园内涵的把握，如上网搜索相关资料，浏览相关文章，或在图书馆中查阅相关书籍，向身边的老师同学主动请教重点，增进对于垃圾分类，垃圾处理，卫生健康等方面的知识的记忆和理解，形成完备的知识体系，用于指导我们创建无废校园的实践活动。
三、重视宣传教育活动的重要性，以一灯传诸灯终至万灯皆明，踊跃组织开展参加相关主题的班会活动与知识座谈，或以黑板报宣传栏为载体，宣传无废理念，广泛号召他人，凝聚共识。
在实践层面，我们不仅要做言的巨人，更要做行的标杆。坚持以具体问题为导向，尊重客观规律，立足于事实，出发于实践，落实从自己做起，从小事做起。
于个人而言，在学习生活中，处理好自身周围的卫生环境问题，保持座位附近的干净整洁；在日常生活中，做到尽量减少一次性用品，如碗筷塑料袋等的消费与使用，坚持不带白色垃圾进校园。节约资源，减少浪费和垃圾产量。如复印资料时纸张双面打印，人走三“关”等。保证个人不乱丢垃圾，随手拾起地上随意丢弃的垃圾。积极参与学校志愿清扫活动，对于他人乱扔垃圾等不当行为，应勇于上前规劝制止。
于班级而言，制定详细可行的卫生清扫方案和分工表，定期开展卫生清扫工作，确保学习环境干净舒适，并开展自我检查与监督工作，保证计划落实到位。
同学们，让我们携起手来，凝聚卫生共识，树立卫生理念，提高保护意识，共建无废校园。一起争当无废校园的建设者和维护者，用自己的力量带动身边人一起助力无废校园的建设！
