轻柔细雨润花枝，初夏时节听好音。2024年5月30日，为提高我市高中语文“群学习”教学的针对性和实效性，落实新课标要求，提升学生语文核心素养，促进教考衔接，黄石市高中语文“群学习”教学研讨活动在黄石二中举行。本次活动由肖雨荻名师工作室两位导师的研讨课、两位名师的点评及重庆树人教育研究院的专家讲座组成。黄石市、大冶市、阳新县语文教研员，各高中语文教研组组长，备课组长，青年骨干教师参加了本次活动。
活动开始，由黄石二中副校长、语文特级教师、正高级教师、湖北省名师工作室主持人肖雨荻发表热情洋溢的致辞。肖老师对所有到会专家及语文同仁表示了热烈欢迎，对黄石二中的办学理念、办学成果做了简单介绍，分享了黄石二中语文组、肖雨荻名师工作室在语文教学、群文阅读探索中做出的努力和取得的成果，最后她对本次活动及黄石语文教学表达了美好的祝愿！
接着，重庆树人教育研究院副院长赵醒介绍了该院在“群学习”方面所做的积极探索和取得的丰厚研究成果。
第一堂课由肖雨荻名师工作室导师、黄石二中语文教研组组长漆水强老师执教《修身积善，自成君子》。漆老师以《<论语>十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》三篇课文群文教学为例，探讨“君子之道”，引导学生通过三篇课文联读，明白“何为君子”“何以君子”“因何君子”，通过体会先贤思想智慧，引导学生成为新时代的君子。漆老师风趣幽默的教学风格、新颖独特的教学方式、别具匠心的教学设计给所有师生以心灵的启迪，为我们语文老师的群文教学任务设计、设计问题驱动学生参与都起到了很好的示范。这一节课，学生不仅悟到了君子之道，还收获了精美的书签和明信片。这一堂课在漆老师慷慨激昂的学生寄语中结束了，漆老师以丰厚的知识积淀，独特的人格魅力，完美地为学生演绎了“君子之风”。
第二堂课由肖雨荻名师工作室导师、黄石二中语文教研副组长朱青松老师执教《坚守气节，涵养德行——探究中华文化的人文精神》。朱老师根据主题自由组合文本，将鲍鹏山的《孟子：王者师与大丈夫》《庄子 · 秋水》《史记 · 老子韩非列传》朱自清的《论气节》几篇文章组合在一起，通过任务设计，引导学生学会读各种不同文本，筛选信息，把握观点，实现了群文阅读教学提升学生读文能力的目标，这种对群文文本的选择组合方式为我们语文老师提供了新的范式。朱老师温文尔雅，慢条斯理，教学思路清晰，课堂如行云流水，黄石二中学生卓越的文学素养给听课老师带来了非常好的听课体验。
两节示范课后，黄石名师、有色一中副校长谭清才，黄石名师、特级教师、大冶一中副校长罗克松两位老师做了精彩点评。谭老师用“一群人学习一群文”点出本次活动的主题，从三个方面概括了漆水强老师的示范课带给我们的启示。谭老师总结到位，概括精辟，一语道破群文阅读的精要。
罗克松老师用海量的诗词给本次活动增添了许多诗意，他点评精当，妙语连珠，诗词歌赋，随手拈来，为语文教学，为群文阅读描绘了诗意浪漫的前景。
最后由重庆树人教育研究院的专家方东流老师作题为《群文阅读——从结构化的阅读，走向阅读的结构化》的专题讲座，方老师通过具体的案例演示了如何进行群文阅读，如何设计问题，如何整合阅读文本，方老师将重庆树人教育研究院在群文阅读方面的思考和经验无私地分享给听课老师，为我们黄石语文群文阅读教学提供了新的思路。
黄石教科院副院长肖龙洋表示研究阅读教学是教科院与各学校的重要任务，他鼓励全市“语文人”深入研究“群学习”，积极开发阅读教学新模式，提高学生阅读水平和语文核心素养，提升教师群文阅读教学技能。本次研讨活动在肖院长的精彩总结中圆满落下帷幕。
前路漫漫亦灿灿。语文教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有行而不辍，方能致远。我市语文教师将进一步加强沟通交流，集众智、汇群力，携手共进，合作共赢，共同为提高黄石市高中语文整体教学水平奉献教育智慧。
黄石市高中语文“群学习”教学研讨活动在黄石二中举行
黄石二中副校长、名师工作室主持人肖雨荻致辞
重庆树人教育研究院副院长赵醒致辞
肖雨荻名师工作室导师、黄石二中语文教研组长漆水强主讲示范课
肖雨荻名师工作室导师、黄石二中语文教研副组长朱青松主讲示范课
黄石名师、有色一中副校长谭清才评课
特级教师、大冶一中副校长罗克松评课
重庆树人教育研究院的方东流老师作专题报告
黄石教科院副院长肖龙洋总结“群学习”研讨活动
