为切实提升全市高中英语教师的试题命制能力与教学评价素养，2025年11月7日上午，黄石二中成功举办了全市高中英语骨干教师命题能力培训会。此次会议由黄石教育科学研究院主办，黄石二中承办，黄石市英语教研员王小萍主持，我校教科处主任朱青松致欢迎词，湖北省教科院英语教研员罗之慧老师以“指向结构化的高中英语命题理念与实践”为主题做了精彩讲座，吸引了来自全市两百多名英语教师积极参与，现场学习研讨氛围浓厚。
讲座中，罗老师聚焦指向“结构化”的命题理念、命题技术和命题实践，进行了系统而深入的阐述。结构化命题理念的层面，罗老师强调试题应价值引领素养导向，以能力为重，知识为基；结构化命题技术层面，罗老师通过大量鲜活案例和高考真题，详细讲解了如何合理设计试卷结构、如何平衡主客观试题的比例、如何杜绝孤立碎片化考察词汇和语法、如何依据语境考察学生运用语言的能力；在命题实践层面，罗老师还详细讲解了如何做到试题素材结构化、问题框架结构化、选项设计结构化、思维能力结构化、语篇能力考察的结构化等。在讲座的最后，罗老师提出了极具指导意义的命题建议，指导教师们要优化试卷结构的顶层设计，重视命题素材的选取与改编，改进试题情境的创设水平，提升试题任务开发的质量。罗老师的讲座既高屋建瓴，又接地气，发挥了显著的专业引领作用。
与会老师们一致认为讲座内容干货满满、实操性强，为今后的命题工作和教学反思指明了方向。
在当前新课程改革的背景下，此次讲座的举办显得尤为及时和必要。它不仅回应了教师们在实际教学中对高质量试题的迫切需求，更是推动区域教育评价改革、实现“教-学-评”一致性的关键举措。其内容极具实用价值，将抽象的命题理论转化为教师“看得懂、学得会、用得上”的具体策略，有效破解了教师在自主命题中的困惑与难题，对提升日常教学的针对性和有效性具有直接推动作用。
此次活动的成功举办，不仅为全市高中英语教师搭建了一个高水平的学习平台，更标志着黄石市在深化英语教学评价改革、锻造高素质专业化教师队伍方面迈出了坚实的一步，必将为全市高中英语教育质量的整体提升注入新的动能。
