2018年10月10日上午，湖北省中学生生物学竞赛委员会主任陈炜，湖北省中学生生物学竞赛委员会委员、华中师范大学崔鸿教授一行4人来我校调研重点中学在生物竞赛培训方面的相关问题。调研活动在行政楼501会议室举行，学校党委副书记、纪委书记肖雨荻及教科室主任余晓光、生物教练余杰等参加了会议。
会议由肖雨荻书记主持，肖书记先向陈炜主任介绍了我校近几年在生物竞赛方面所取得的成绩，随后由陈炜主任介绍此次调研的目的。
陈炜主任介绍了生物竞赛29年来发展很快，但发展不平衡，偏离了初衷。高中生物竞赛的目的是培养精英人才并通过竞赛发现人才。虽然近年来生物竞赛参加的人数不断增加，但真正热爱生物学科有意从事生物研究的人少，从事这个专业的人少，很多通过生物竞赛进入高校的学生进入高校转了专业。而且近年来参加全国中学生生物学联赛的学生成绩低的人多。全国中学生生物学竞赛委员会要求各省控制参加生物学联赛的学生的人数并提高获奖学生的分数线。为此湖北省中学生生物学竞赛委员会特到我省部分重点中学进行调研。此次来黄石二中主要从四个方面开展调研。一是了解学校竞赛教的状况、开办竞赛班的生源；二是如何控制参加生物学联赛的学生人数并提高获奖学生的分数线，提高生物学科竞赛赛区一等奖的学生在自主招生中获得优惠条件的待遇；三是如何加强联系，通过省内教练团队抱团，进行交流活动，共同提高；四是对湖北省中学生生物学竞赛委员会的管理工作有何意见和要求。
对于陈炜主任提出的四个方面的问题，教科室余晓光主任介绍了我校竞赛班的组建工作及培训形式。生物教研组长、竞赛教练余杰老师赞扬学校十分重视竞赛，专门建设了竞赛楼，生物竞赛还是采取教练辅导与校外培训相结合的模式，关于提高获奖学生分数线的问题主要还是从获奖与参加总人数的比例两方面考虑。生物教练侯金华老师还提出需加强省内学生及教练的培训工作。
我校生物教练还与到会的华师一附中生物教练黄发享老师就竞赛时间、资料选用、培训人数、如何选苗、实验如何培训、对各部分知识深浅度的把握等方面进行了探讨。崔鸿教授最后提出教练要从方法上进行引导，对竞赛学生的培养要重视思维的培训。今后培训教练不仅要进行知识培训更要培训如何才能成为一名优秀的教练。专家们最后提醒教练要注重资料的收集及对命题变化的把握。
通过此次调研活动，让湖北省中学生生物学竞赛委员会了解了我校生物竞赛的状况，也加强了我校生物教练与省竞委会及校际间的联系。
陈炜主任（前排左四） 崔鸿教授（前排右三）
