为了提升教师的综合素养，获取多元化的教育途径，了解教学新动态，全面提升教师的教学水平和创新能力，打造黄石二中一流的师资队伍，7月16日，黄石二中邀请金太阳教科所的研究员对全体教师进行了两场暑期校本培训，反响良好。
上午，金太阳教科所研究员幸兴老师作了“新高考模式下的课堂教学”专题报告，本场报告由副校长肖雨荻主持。
副校长肖雨荻主持上午的培训
幸兴老师基于三新背景，从近几年高考题型变化为切入点引出新课堂改革，提出教师应严密衔接新课改要求，深入研读课程标准。随后，幸老师与大家分享了新授课、训练课、复习课、试卷讲评课等不同课型的教学流程，图文并茂地展示了“鱼骨图”式课堂教学流程的成功案例。他指出，课堂教学一定要突出学生的主体地位，强调学生先学后做，遵循学习知识的过程及规律。他表示，课程建设要走对路、进对门、做对事；教育目的要想得到、学科目标要看得到、教学目标要做得到。最后，幸老师以“心动”、“行动”、“激动”三个关键词作为本次报告会的总结和升华。
幸兴老师作报告
下午，金太阳教科所研究员何正军老师为我校全体教师作“新高考模式下的命题组卷”专题报告，本场报告由我校副校长余晓光主持。
副校长余晓光主持下午的培训
何正军老师的讲座鞭辟入里，以“变”为核心，探究高考的应对策略。报告分为两大部分，第一部分是研究新高考的变化，主要表现在试卷之变、命题之变、备考路径之变。第二部分从命题依据、命题流程、命题技术和命题意义四个方面，具体讲解新高考模式下的命题组卷技巧，强调了人才培养必须重思维、重应用和重创新。他表示，新高考注重学生对知识的运用，所考的题型也越来越活，学会运用知识显得尤为重要。
何正军老师作报告
在新课程标准、新教材和新高考施行的背景下，变的是课堂、是试题，不变的是奋斗之心。新征程，新跨越，相信所有教师通过本次培训皆有所思、有所获、有所进。
