在黄石市教育局和新港园区社发局的支持下，11月24日上午，黄石二中语文特级教师肖雨荻携名师工作室学员李荣标、熊军来到（氵韦）源口中学开展送教及教学交流活动，同时探访慰问黄石二中在新港园区社发局负责教科教研的英语特级李朝辉老师。一同参加本次活动的还有瞿佳廷、王基志、黄金龙等三个黄石市名师工作室的专家和成员。
本次活动分为两个环节，首先是"同课异构"教学展示环节。由黄石二中的李荣标老师和（氵韦）源口中学陈世安老师分别讲授古典小说《范进中举》；其次是肖雨荻名师工作室老师和（氵韦）源口中学语文教研组老师一起研讨、评课。
活动中大家先是听取了（氵韦）源口中学陈世安老师的汇报课。陈世安老师按照传统课文的讲授方法，先是介绍了作家作品，然后从理清文章结构层次入手，通过对小说写作顺序和主要人物的分析，带领学生整体感知课文。接着，陈老师通过引导学生对比小说主人翁范进中举前后家庭经济状况和社会地位的变化，揣摩人物的性格和小说的主旨。其间，陈老师还要求学生找出描写范进神态动作的语句，并要求学生指出这些语句表现了主人翁怎样的性格特点。陈世安老师的讲课全面细致，条理清晰，分析到位，但是因为一节课时间有限，所以课程容量相对庞杂，与学生互动较少，课堂气氛不够活跃。
李荣标老师执教的《范进中举》示范课非常成功，赢得了听课老师的高度赞扬和一致好评。因为（氵韦）源口中学百密一疏，课前没有向学生布置预习任务，所以李老师的这节送教课一开始就面临着挑战。课前，肖雨荻老师协同李荣标老师一起，仅仅花了五分钟，就让学生简单地完成了课前预习。
上课铃响后，正式授课。李老师和蔼可亲，风趣幽默，很快就把学生带入到课文的情境中。他先用今年中考的作文题导入，调动学生结合自身体会思考"考试"的意义，紧接着，李老师选用"考一考"的方式快速落实了作家作品和古代科举制度的相关内容，然后引用孟郊的诗句《登科后》，把学生带入具体的课文研讨环节。李老师引导学生重点赏析范进挨的一巴掌，以及打范进一巴掌后邻居及胡屠户的表现，抓住细节描写在这篇小说中的作用，纲举目张，另辟蹊径，以发散式思维引导学生揣摩细节背后蕴藏的人物性格和主题思想，课堂气氛活跃，师生互动流畅，给在座老师留下很深刻的印象。在大量生动精彩细节的映衬之下，通过师生间热烈的交流互动，学生对范进这一人物形象的感知逐渐清晰，也对小说夸张和讽刺的手法留下了深刻印象，课堂效果非常好。
接下来是名师工作室主持人、语文特级教师肖雨荻老师组织评课活动。与会老师积极发言，各自表达了自己的观点和看法，老师们一致认为李荣标老师的示范课，设计新颖，课堂生成精彩，让人受益匪浅。
最后由肖雨荻老师归纳总结。肖雨荻老师充分肯定了（氵韦）源口中学陈世安老师的教学功底，称赞陈老师的这节课"条分缕析，细致入微"，也指出陈老师汇报课美中不足之处。随即，肖雨荻老师高度评价了李荣标老师的这节示范课，她首先肯定了细节描写在小说鉴赏中的作用，然后启迪在场所有老师思考，怎样科学合理地对待课文？怎样做到让学生"一课一得"？怎样设计别具一格、简洁明了的课堂板书？肖雨荻老师还特别强调课堂提问的重要作用，指出科学的思维训练才是语文课堂的重中之重。
肖雨荻老师总结道，老师每上一堂课之后一定要进行深入的反思，以达到不断成长的目的。她对在座的每一位老师给予了美好的祝愿，希望每位老师深入钻研教材、精心设计课堂、不断总结反思，在教学教研之路上走出别样的精彩。
（氵韦）源口中学陈世安老师讲解《范进中举》
肖雨荻老师、李荣标老师课前与学生互动
黄石二中李荣标老师讲课情景
肖雨荻名师工作室老师和（氵韦）源口中学语文教研组老师一起评课
名师工作室老师和（氵韦）源口中学领导合影留念
