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黄石二中龙继英名师工作室赴黄石五中开展送教活动

发布时间:2022-05-18  所属栏目:  点击次数:  

2022年5月18日上午,黄石二中特级教师龙继英携名师工作室成员送教黄石五中。本次活动主要有以下四个环节:黄石二中的陈灿老师和黄石五中的费敏老师分别上展示课;与会老师评课;特级教师龙继英作专题讲座;黄石市教研员汤利平作专题讲座。

首先,龙继英名师工作室成员、黄石二中的陈灿老师给黄石五学生带来的是Space Exploration的读思课。陈老师以神州十三号飞船成功返回地球的图片为导入,激发学生探索太空的兴趣和好奇心。整堂课由浅入深、由易到难、循序渐进、有效地激发了学生的民族自豪感和科学家不畏艰险的探索精神。课堂结尾主题升华,陈老师引导学生积极思考太空探索的意义,并让他们结合自己的生活和学习谈谈文章给他们带来的启发和收获。随后,龙继英名师工作室成员、黄石五中的费敏老师讲的是选择性必修3第5单元Poems的读思课,费老师以不同小孩对诗歌的看法的小视频导入,激发了学生对诗歌的热爱,接着,费老师引导学生分析文章的主要大意和结构、分析不同类型的诗歌的特点,最后让学生创作属于自己的诗歌作品。课堂内容环环相扣,生动有趣,学生在轻松愉悦的氛围中感受到了诗歌的美,从而有效激发了他们自己创作诗歌的欲望。


 

黄石二中陈灿老师上课情景

黄石五中费敏老师上课情景


接着,黄石二中的教师代表肖慧老师、黄石七中的教师代表安敬华老师等对这两节课发表了自己的看法,整体上对这两堂课给予了高度的评价,同时也提出了可以改进的地方。特级教师龙继英进行了关于深度学习的课堂教学探讨的讲座。龙老师重点讲了深度学习的内涵和特征:即在深度学习教学中,学生应是积极参与、全身心投入、获得健康发展的、有意义的学习过程;在深度学习教学中,应有引领性的学习主题、有挑战性的学习任务与活动以及持续性的学习评价;在深度学习教学中,学生不仅学习语言知识和技能、还要形成文化意识、获得学习能力以及提升思维品质。


黄石二中特级教师龙继英老师讲座


最后,黄石市教研员汤利平进行了阅读教学的深度学习的讲座,汤老师从高中英语核心素养着手,重点讲了深度学习的阅读教学中,阅读理解问题设置的4个不同层面,即字面性地问题、推理性地问题、批判性的问题以及创作性的问题,鼓励老师们在以后的阅读教学和命题工作中多设置批判性问题和创造性问题,从而真正培养学生的思维品质。


 龙继英名师工作室送教合影


此次送教活动,展现了教学一线的名师风采,充分发挥了名师的教学示范引领作用,为我市教师送去教育新理念、新知识和新方法,有利于提高我市教师的教育教学能力,促进我市新课程改革教育教学水平的提高,同时又为校际间交流搭建了很好的平台。