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阳春四月送教时,同课异构促发展——“黄金龙名师工作室”送教阳新高中

发布时间:2023-04-28  所属栏目:  点击次数:  

为了贯彻落实教育部和省教育厅关于组织实施县域普通高中托管帮扶工程的文件精神,加强黄石二中与阳新高中的交流与合作,助力两校教育教学质量的提升,黄石二中领导、专家于4月25日来到阳新高中开展送教活动。送教活动由黄石二中“肖雨荻名师工作室”“黄金龙名师工作室”“龙继英名师工作室”“余晓光名师工作室”四大名师工作室牵头组织。

黄石二中数学教研组长、黄石名师、特级、正高教师——黄金龙老师带领名师工作室成员:黄石名师李朝盛老师,教研副组长万莲艳老师,高二数学备课组长汤丽慧老师,来阳新高中送教。此次送教活动开展形式为同课异构,数学组的课题为微专题《恒(能)成立问题》,由阳新高中选定。


 


第一节课由黄石二中高二数学备课组长汤丽慧老师执教。课堂伊始,汤老师简单总结归纳了单、双变量恒(能)成立的问题。以导数压轴题中的恒(能)成立问题为视角,选取了两个例题及变式训练来呈现。整堂课汤老师用富有亲和力的语言,通过层层设问,耐心引导,将导数压轴题逐步分解。其中例题1单变量恒成立问题用了方法一直接法——直接构造函数,方法二间接法——参变分离,并且在方法一的基础上利用端点效应优化解题思路,给出了方法三,很好地体现了思维的层次性和多样性,引导了学生一题多解。例题2是一个双变量问题,由双变量问题转化为单变量问题,引导学生学会多题归一。


 


第二节课由阳新高中李尚基老师执教,他也是对单变量、双变量恒(能)成立问题进行归纳,并且引申对应到题目中的有解、无解问题。他以最近高三联考中3道填空压轴题为视角,采用参变分离、同构等方法,对单、双变量恒(能)成立的问题做了小题突破,讲解条理清晰,不断发问,学生能够积极思考。


 


在评课交流环节,两位讲课老师先介绍了自己的设计意图。黄金龙老师从课堂内容、教学设计、学生反馈等几方面对两位老师的课进行针对性的评价,并以2021年八省联考试卷和2023年四省联考试卷为例,对今年高考的命题方向做了预测。李朝盛老师指出要夯实基础,落实规范,对容易题、中档题分分必争。万莲艳老师介绍了黄石二中二轮复习备考的具体做法,并赠送校本教材——《高三复习微专题》,还回答了阳新高中老师提出的高一教学中的一些问题。最后,阳新高中的参会老师与领导纷纷表示感谢,希望平时多联系多交流,能帮助阳新高中老师的成长与发展。

此次送教活动,“黄金龙名师工作室”圆满完成任务,充分发挥名师工作室的辐射、示范和引领作用。