为了贯彻校际帮扶工作“资源共享，优势互补，共同提高”的理念，进一步发挥名师工作室的辐射、示范、引领作用，更好地推动学校间教育的均衡发展，5月14日，在黄石市教研室的领导下，黄石二中特级教师王基志携名师工作室成员杨婷老师、张婷老师来到黄石五中开展送教活动。
活动分三个环节：先由王基志名师工作室成员杨婷老师讲授一节公开课，再由黄石五中和黄石二中各位老师进行集体评课，最后分享交流教学经验。
杨婷老师上课情景
杨婷老师讲授的课题是《坚持新发展理念》，她热情甜美的笑容极富亲和力，课堂氛围很快轻松活跃起来。她以视频《这都是中国》作为导入，让同学们通过观看视频分析当前中国经济发展还面临哪些难题，从而引出“新时代需要新发展理念”这一课题。紧接着再以上海浦东30年的发展为例，引导学生分析浦东的发展历程是如何体现“创新、协调、绿色、开发、共享”这一新发展理念的。
与学生生活实际相结合是这堂课最大的亮点，杨老师提到的磁湖生态之美、新港壮观之美、有轨电车之便既是学生家门口的风景，更是当地政府贯彻新发展理念的体现。最后，杨老师将以人民为中心的发展理念与中国共产党建党100周年这一时政相结合，大大增强了学生的政治认同，凸显了思政课对于立德树人的重要性。
听课老师认真记录
课后各位老师积极评课议课
黄石二中特级教师王基志老师进行评课总结
在评课议课环节，各位听课老师纷纷表示受益匪浅，杨老师的授课为大家提供了优秀的示例，拓宽了教师们今后教学的思路。
首先，由黄石五中贾老师进行点评，她高度肯定了杨老师课前的充分准备、课中的灵活处理、课后的自我反思，杨老师课堂驾驭能力很强，能够充分考虑到学生实际，在授课过程中充分体现理论结合实际，将地方政府政策与学生实际相结合，再回归于教材，不再是传统的“照本宣科”，真正注重材料的启发性，培养学生的学科素养。
其次，杨老师敢于打破教材原有框架，将该课内在逻辑进行恰当调整，让两校老师感到惊艳，给了很多在使用新教材的老师极大的启发，老师们纷纷表示要敢于打破常规，多多打磨教学设计，将新教材研究透彻。
最后，黄石二中特级教师王基志老师进行评课总结，他表示黄石五中的学生上课配合度很高，求知欲很强，接着对杨老师对这次公开课付出的努力和取得的效果予以高度肯定。同时，他也对杨老师具体授课过程提出了建议：一是建议对国家矿山公园这一案例进行深度挖掘，包括天坑的处理、槐花林的种植，都是该地进行转型发展的力证，也能更好地引起学生共鸣；二是要对课堂语言再进行打磨，做到更加精准凝练有效，让这堂课更完美。
这次送教活动，虽然时间短暂，但是老师们收益颇丰，它搭设了校际间交流的桥梁，促进了校际联动和优质教育资源的共享，开阔了教师的教学思路，形成了良好的辐射作用。
